L'Escouade Sémiotique de Montréal

Position en temps de grève : une lettre de l’Association étudiante du doctorat en sémiologie | mar 26th 2009

Madame Michelle Courchesne, Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, 1035, rue De La Chevrotière, G1R 5A5, Montréal (Québec)

Ministre Monsieur Claude Corbo, Recteur, Rectorat UQAM , 28e étage CP 8888, succursale Centre-Ville Québec (Québec) H3C 3P8, Montréal, le 24 mars 2009

Objet : Position en temps de grève

Madame la Ministre, Monsieur le Recteur,

Étant donnée la situation particulièrement désastreuse dans laquelle se trouve l’UQAM en ce moment, l’association étudiante du doctorat en sémiologie de l’UQAM s’est rassemblée pour prendre position au sujet de la grève du syndicat des professeurs.

La grève des professeurs nous pénalise toutes et tous. L’Université et le travail de recherche qui s’y déroule normalement sont paralysés. Concrètement, nos demandes de bourses auprès des organismes subventionnaires – dont l’obtention est un indicateur sûr de la qualité reconnue de notre programme et de l’UQAM – sont en attente et, pour tout dire, en péril. Les tâches administratives dont s’acquittent habituellement nos professeurs, trop souvent oubliées, mais centrales à l’Université aujourd’hui, sont suspendues. Nos examens de synthèses, nos examens doctoraux, le dépôt de nos chapitres de thèses s’empilent dans les casiers de nos professeurs déjà débordés.

Idéalement, les étudiants, les professeurs, les employés et l’administration font un front commun, et c’est ça l’UQAM. Dans le meilleur des mondes, ils devraient également faire front commun avec le ministère de l’Éducation, bien que celui-ci fasse sourde oreille à un mécontentement de plus en plus généralisé. Les demandes d’un syndicat ne nuisent aucunement à l’Université. Bien au contraire, elles visent à positionner l’UQAM judicieusement par rapport aux autres Universités canadiennes. Les revendications du syndicat des professeurs de l’UQAM expriment des besoins indispensables au progrès de l’Université et de l’éducation nationale. Nous ressentons directement la pénurie de professeurs. Leurs conditions de travail inadmissibles menacent sérieusement la recherche à l’UQAM, reléguant cette activité primordiale de la vie académique au second plan. Nous ne voulons pas d’une société où la recherche, à la fois facteur et résultat d’une cohésion sociale, est systématiquement dépréciée.

En fait, nous vous exhortons à nous donner, ni plus ni moins, les meilleures conditions d’éducation. L’Université, le Québec et notre avenir en dépendent directement. Nous vous demandons avec insistance de régler les problèmes auxquels vous êtes confrontés sans hypothéquer notre avenir. Osez des solutions fortes. Vous êtes, en ce moment, des acteurs clefs dans l’histoire du Québec, posez des gestes nécessaires à l’avancement de notre société.

Nous voulons que cette grève prenne fin. Nous tenons à vous aviser que notre association étudiante appuie unanimement les revendications du syndicat des professeurs. Nous vous appelons ainsi à faire tout en votre pouvoir pour régler ce litige avec les professeurs en acquiesçant à leurs demandes qui coïncident parfaitement avec la raison d’être de l’Université.

En vous assurant notre intérêt dans cette cause, recevez, Madame la Ministre, Monsieur le Recteur, nos salutations distinguées. L’association étudiante du doctorat en sémiologie de l’UQAM.

Valérie Bernier, présidente.

Jonathan Hope, secrétaire.

Julien Fortin, trésorier.

Julie Saint-Pierre, affaires internes.

Paule Mackrous, affaires externes.

Association étudiante du doctorat en sémiologie

Département d’études littéraires UQAM

CP 8888, succursale Centre-ville Montréal (Québec) H3C 3P8

c. c. Journal La Presse.

c. c. www.ruefrontenac.com, Syndicat des Travailleurs de l’Information du Journal de Montréal.

c. c. Journal Le Devoir.


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À propos de l'auteur

L’Escouade Sémiotique de Montréal est un groupe de chercheurs transdisciplinaires dont l’objectif est d’établir un lieu d’échange et de discussion autour de problématiques concernant la sémiotique. Fondée sur l’engagement mutuel des participants, l’Escouade se réunit une fois par mois pour discuter d’un concept en lien avec le thème annuel.

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